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标准及测试

2020年6月24日

测试表在传统的学术环境中,实施基于挑战的学习时必须考虑到学术标准和测试。幸运的是,该框架的开放架构使学习者能够解决学术标准、课程内容和测试问题,以满世界杯预2022年世界杯预赛直播选赛实时积分榜足其特定上下文的需求。

基于挑战的学习是一个有效思考、学习和解决问题的框架,可以用来2022年世界杯预赛直播支持一系列的学习目标。挑战可以针对特定的课程标准和目标进行设计,它们可以聚焦于成就预期,也可以广泛地处理,即学习者负责将经验与适用的标准和学习目标相一致。

教育家的思想

作为一名教师,CBL可以让我在更短的时间内涵盖更多的标准。此外,我的学生可以在现实环境中体验这些标准。这个自然相互联系的世界所熟悉的环境让学生们创造出与他们的生活相关的意义。我发现这更容易ffi用孤立的教训来完成邪教。从标准的角度来看,CBL模型使我能够以更有意义的方式涵盖更多的标准。

保罗Devoto
苹果杰出教育家

在实施我们的第一堂CBL课程时,我们做了一个diff在如何处理我们的州和地方标准和基准方面的不同的方法ff不同的学科领域。我们只是进行我们的单元,然后分析单元,看看哪些州和地方的标准被覆盖了。我们对CBL单元所涵盖的各种标准感到惊讶,不仅在进行单元的学科领域,而且在其他课程领域也如此。该地区的行政人员对这一发现感到惊喜。

鲍勃·李
苹果杰出教育家

传统上,教师确定和创建课程来解决标准。这是一种自上而下的体验。负担在老师身上——不管学生是否知道或学会了。学生们并没有同意与标准接轨。另一种方法是向学生们展示一个大的想法,比如:医疗保健。提出一个基本的问题,比如,医疗危机是如何ffEct我和我的社区?挑战是改善我们社区的医疗保健。在这种背景下,学生被要求不仅要确定他们当前学习课程的标准,还要确定他们其他课程的标准是可以实现和达到的。

首先要帮助学生理解这些标准是什么,帮助他们把这些标准看作是学习过程中的重要组成部分,而不是让他们成为学习过程的一部分。让他们阅读它们,改写它们,并将它们与他们正在学习的内容联系起来。把它们贴在博客、维基或共享文档上,以便将来使用和参考。一路上通过文本、音频或视频收集这些数据。不要等到最后才收集有价值和经验的证据,证明你正在遵守标准。

定位适当标准的过程可以成为指导问题和活动的一部分。让学生有机会参与计划是将他们与学习目标和过程联系起来的关键。最后,这对参与其中的每个人来说都更有意义。

马可·托雷斯
苹果杰出教育家

通过CBL过程,我们不仅能满足各种数学主题的标准,而且能与现实世界建立联系,因此学生实际上是在扩展他们的理解,并超越标准达到一个表现水平。CBL在数学课堂上可能是具有挑战性的,但一旦教师看到学生内化和应用数学,而不是听和重复,他们就会看到标准不仅得到了解决,而且掌握了。

朱莉·加西亚
苹果杰出教育家

通常,教育工作者对使用CBL模型和达到他们机构所期望的标准表示关注。我的回答和建议是,如果教师指导项目,并促进围绕课程(和标准)中嵌入的主题的学习,那么这些标准是可以并且将会达到的。事实上,因为学生们如此投入于这种真实的学习策略,他们通常会学到更多东西。而且,因为学习是有意义的,适用于“现实世界”,他们获得了更深入的理解内容。CBL以符合课程标准的方式发展大思想和基本问题,绝对是一种教育ff反思和非常成功的教学策略。

Julene里德
苹果杰出教育家

自从与老师和学生一起开展基于挑战的学习以来,我见证了学生们一次又一次地超越老师为他们设定的一系列期望。这个框架在2022年世界杯预赛直播实践中表明,学生在学习过程中拥有了所有权,远远超过了现状。当老师们花时间反思CBL期间的博学量时,他们会注意到他们设定了学习的新标准——24/7/365。

霍利·路德盖特
满帆大学


基于挑战的学习是学生达到和超越标准最简单和最好的方法。基于挑战的学习允许我将标准与我的学生自然感兴趣和喜欢创建的现实项目相匹配。

约翰的活动
苹果杰出教育家


我在美国政府与政治的预修课程中使用了“民主”的挑战。为了获得大学理事会的认证ffi在AP课程中,教师必须提交一份详细的教学大纲,以证明具体的课程内容将被涵盖。我们的CBL过程使我们达到了两个重要的基准——“美国政府的基础”和“投票行为”。在这些领域取得的学习深度是突出的。这种水平的理解非常适用于AP考试的简短回答部分。超过一半的学生最终获得了大学委员会的最高分数“5”,我相信CBL对他们的成功做出了贡献。

拉里•贝克
苹果杰出教育家