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大创意:尊重

2019年5月13日

男人和女人握手——表示尊重

R-E-S-P-E-C-T
看看这对我意味着什么

-奥蒂斯·雷丁

尊重是一个伟大的想法。这个定义看起来很简单,但根据地理、文化、社区和世代的不同,它包含着微妙的解释和相应的行动。我们做出重大决定的基础是我们的理解或尊重和对不尊重的感知。尊重常常是我们在人际关系、家庭、课堂、学校、社区和世界上看到的问题的核心。媒体每天都在提醒我们,不理解对方对尊重和不尊重的定义是危险的。

当我们不直接处理尊重的意义和行动时,我们就在一套隐藏的、可能不正确的假设中运作。当我们进入短期和长期的关系中,关于尊重的假设和误解将是有问题的,在某些情况下会导致悲剧。

关于尊重的深入讨论对于彼此理解和改善关系至关重要。

参与

重要理念:尊重
基本问题:我们如何开展关于尊重的深入对话,以建立更牢固的关系和社区
挑战:在你的人际关系、家庭、课堂、学校和社区中表现出尊重。

指导问题样本

这些只是例子问题,我们鼓励你尽可能多地问一些有关个人和背景的问题。

  1. 我该如何定义尊重?
  2. 我们如何定义尊重?
  3. 社会和文化如何定义尊重?
  4. 某人是否因为职位、头衔或制服而值得尊重?
  5. 如果有人认为他们应该被尊重,而他们却不被尊重,会发生什么?
  6. 尊重如何影响人际关系?
  7. 表示尊重是什么意思?
  8. 谁应该受到尊重?
  9. 为什么要尊重他们?
  10. 等。

*一旦你头脑风暴了所有的问题,组织并优先考虑它们。

调查

指导活动及资源
这些只是一组示例活动和资源,学习者需要评估内容的质量。它们没有得到验证或支持,只是示例。你选择的问题应该与你的具体指导问题和背景直接相关。成人、青少年和年幼儿童的活动和资源将有所不同。我们的目标是开发对你的社区有意义的、可持续的解决方案。

例子活动

  1. 培养自己对尊重的定义
  2. 采访朋友、家人和社区,了解他们对尊重的定义
  3. 采访教师、警察、教练等,了解他们对尊重的定义
  4. 在新闻中找出与尊重定义相冲突的问题。
  5. 探索历史和文学中的尊重观念
  6. 识别尊重的品质——它看起来像什么?
  7. 识别不尊重的特质——它看起来像什么?
  8. 等。

资源的例子

  1. 尊重:这到底是什么意思?
  2. 教授尊重的课程和活动
  3. 理解、尊重和多样性活动

合成

利用你们调查的研究结果形成一个综合,表明对挑战的清晰理解。来帮我合成请浏览此资源

解决方案的原型-利用你的研究综合为解决方案创造多个想法,并审查每一个,以确保你的研究支持它。与不同的涉众分享原型并获得反馈。

解决方案-根据利益相关者的反馈,制定一个最有成功潜力的解决方案。

解决方案开发-开发、创建、组织、构建等解决方案。这是学习新技能的好机会。

行为

实现-制定计划,与涉众一起实施解决方案,并收集有关影响的数据。

评估-使用定量和定性的方法来确定解决方案是否有效以及可以改进的地方。

反思、记录和分享

在整个过程中,花时间记录事件,反思正在发生的事情,以建立之前的知识,并确定未来的问题。

与当地社区和全世界分享你学到的东西。在社交媒体上使用#CBLWorld。