重要理念:神经科学
随着大脑成像技术和技术的发展，我们对大脑如何工作的了解也在迅速增加。大脑可塑性的研究表明，在生命的每个阶段，我们都可以做一些事情来改善我们的思考和生活方式。最终，这项新研究为每个人了解自己的大脑并丰富自己的生活提供了机会。对大脑研究的兴奋也带来了没有科学支持的时尚和项目的可能性。批判性思考和应用神经科学的新兴概念和基于大脑的学习思想的需要使神经科学成为一个丰富的大思想，并为所有年龄的人提供了一系列令人信服的挑战的机会。
“掌握你的大脑”的例子挑战为研究神经科学领域提供了一个起点，然后努力应用这些知识来改善我们的生活。探索这个挑战，或者根据你的兴趣创造另一个挑战。这一挑战为跨课程调查和探索通向成功的社会和专业技能和习惯提供了机会。最后，我们对自己的思考和行动方式和原因理解得越多，我们就会过得越好。
参与
重要理念:神经科学
基本问题:我们如何更多地了解我们的大脑，并利用这些知识更好地生活?
挑战:大师你的大脑!
指导样品的问题
这些只是例子问题，我们鼓励你尽可能多地问一些有关个人和背景的问题。
- 大脑是什么?
- 大脑是如何工作的?
- 掌握什么?
- 为什么它很重要?
- 神经科学是什么?
- 我能做些什么来提高我的思维?
- 什么是大脑可塑性?
- 有可能重新连接大脑吗?
- 关于训练大脑，研究是怎么说的?
- 聪明、聪明、专注是什么意思?
- 习惯和仪式在控制我的大脑中扮演了什么角色?
- 什么是正念和反思?
- 我的大脑和其他人以及其他哺乳动物的大脑有什么不同?
- 真的有左脑和右脑的人吗?
- 等。
*一旦你头脑风暴了所有的问题，组织并优先考虑它们。
调查
指导活动及资源
这些只是一组示例活动和资源，学习者需要评估内容的质量。它们没有得到验证或支持，只是示例。你选择的问题应该与你的具体指导问题和背景直接相关。成人、青少年和年幼儿童的活动和资源将有所不同。我们的目标是开发对你的社区有意义的、可持续的解决方案。
例子活动
- 定义挑战的术语(大师和大脑)
- 学习大脑科学
- 探索大脑研究的历史
- 尝试一些神经科学实验(参考资料如下)并报告结果
- 拼图收集神经科学Ted演讲并报告出来
- 和神经科学家交谈——神经科学协会有与你所在领域的人联系的项目。
- 比较不同种类哺乳动物的大脑
- 参加大脑意识周
- 等。
资源的例子
- 关于神经科学主题的TED演讲集(以及更多)。
- 大脑认知周
- 大脑的博物馆
- 大脑从上到下
- brainfacts.org
- 找到一个神经
- 大脑是如何工作的
- BrainU -为老师和学生设计的神经科学
- 神经科学-生命科学学习中心
- 神经科学与课堂:建立联系
- Eyewire -一个绘制大脑地图的游戏
- 神经科学对孩子
- 等。
合成
利用你们调查的研究结果形成一个综合，表明对挑战的清晰理解。来帮我合成探索这个资源．
行为
解决方案的原型-利用你的研究综合为解决方案创造多个想法，并审查每一个，以确保你的研究支持它。与不同的涉众分享原型并获得反馈。
解决方案-根据利益相关者的反馈，制定一个最有成功潜力的解决方案。
实现-制定计划，与涉众一起实施解决方案，并收集有关影响的数据。
评估-使用定量和定性的方法来确定解决方案是否有效以及可以改进的地方。
反思、记录和分享
在整个过程中，花时间记录事件，反思正在发生的事情，以建立之前的知识，并确定未来的问题。
与当地社区和全世界分享你学到的东西。在社交媒体上使用#CBLWorld。