大想法:环境正义

2021年4月21日

地球日为专注于各种环境危机的机会提供了机会,并确定有所作为的方法。环境问题的影响通常受到色彩和低收入社区社区的不成比例。

加入全球教育工作者,以确定环境正义挑战并发展可持续和有意义的解决方案。分享您的挑战和解决方案#challengeforchange #challengebasedlearning

采取行动。做出改变。

从事

采样大想法,基本问题和挑战

大主意:环境正义
基本问题:我们如何确保每个人都可以进入健康的环境来生活,学习和工作?
挑战:通过环境正义创造一个更好的世界,并与世界分享。

调查

示例指导问题

这些只是示例问题。我们鼓励您提出尽可能多的个人和上下文问题。为了开发高质量问题,请查看此问题资源

  1. 什么是环境正义?
  2. 环境问题如何不成比例地影响贫困高的社区?
  3. 我的社区中存在哪些环境不公正现象?
  4. 我可以在社区中与组织合作吗?
  5. 我们如何确保每个人在谈话中都有声音?
  6. 环境正义如何改善世界?
  7. 等等。

*一旦您集思广益,所有问题就需要时间来组织和优先考虑它们。

指导活动和资源
这些只是一组示例活动和资源。学习者将需要评估内容的质量和适用性。它们只是为了作为例子。您选择的人应该与您的特定指导问题和背景直接关系。成人,青少年和幼儿的活动和资源将有所不同。目的是开发在您的社区中意义重大并具有可持续性的解决方案。

示例活动

  1. 进行办公桌研究,以了解有关该运动目前参与的环境正义和组织的更多信息。
  2. 与当地的保护主义者和激进主义者会面,以了解您社区中特定问题的更多信息。
  3. 绕着社区散步,为环境问题拍照,然后将图像连接到社区地图和统计数据。
  4. 与世界各地的学生一起参加地球日活动和Newtowrk。
  5. 等等。

示例资源

    1. 苹果挑战系列讨论指南
    2. 环境正义工具
    3. 地球日站点
    4. 了解环境正义

合成

利用您的调查的研究结果开发了一种合成,证明了对挑战的清晰了解。寻求创建合成的帮助探索此资源

行为

解决方案原型- 使用您的研究综合创建多个解决方案的想法,并查看每个解决方案,以确保您的研究支持它。与各种利益相关者共享原型并获得反馈。

解决方案- 随着利益相关者的反馈,开发了一种最大潜力的解决方案。

实施- 制定一个计划,与利益相关者实施解决方案,并收集有关影响的数据。

评估- 使用定量和定性措施确定解决方案是否有效以及可以改进的方法。

反思,记录和分享

在整个经验中,需要时间来记录事件并反思基于先验知识并确定未来问题的情况。

与当地社区和世界分享您学到的知识。在社交媒体上使用#challengebasedlearning #challengeforchange。