大想法:社区

2018年11月25日

社区图片

我们的未来取决于创造关怀,负责任和活跃的社区。繁荣的社区取决于个人的理解,承诺,责任和行动。开发具有这些素质和行为的学习者对于我们的教育系统来说是至关重要的作用。

这项挑战为积极探索社区,深入了解社区的机会提供了机会,并学习如何采取行动以改善它们。在#ChallengeBaseedLearning和#ChallengeForchange上分享您的故事和解决方案。

从事

大主意:社区
基本问题:在学习时,我们如何对社区产生积极影响?
挑战:在您的社区中创造积极且可衡量的变化!

调查

示例指导问题

这些只是示例问题。我们鼓励您提出尽可能多的个人和上下文问题。为了开发高质量问题,请查看此问题资源

  1. 社区的定义是什么?
  2. 谁定义社区?
  3. 为什么社区很重要?
  4. 我在社区中的角色是什么?
  5. 社区如何影响我?
  6. 我们的社区是谁?
  7. 谁是领导者?
  8. 在哪里有问题?
  9. 谁目前正在努力解决问题?
  10. 改进的机会是什么?
  11. 我们可以与谁建立联系以了解有关我们社区的更多信息?
  12. 社区中个人的责任是什么?
  13. 等等。

*一旦您集思广益,所有问题都会组织并确定它们的优先级。

指导活动和资源
这些只是一组示例活动和资源。学习者将需要评估内容的质量和适用性。它们只是为了作为例子。您选择的人应该与您的特定指导问题和背景直接关系。成人,青少年和幼儿的活动和资源将有所不同。目的是开发在您的社区中意义重大并具有可持续性的解决方案。

示例活动

  1. 探索“社区”和“影响”的定义。
  2. 在学校周围游览社区
  3. 创建社区的摄影文章。
  4. 要求社区领袖在课堂上讲话。
  5. 参加社区领导活动。
  6. #1的成功技能是学习如何学习。
  7. 探索组织解决的问题以及它们如何联系和重叠。
  8. 探索,然后将社区的统计数据与类似社区的统计数据进行比较。
  9. 制定社区中不同人的描述。
  10. 等等。

示例资源

  1. 苹果讨论指南
  2. 社区研究项目
  3. 社区如何共同努力
  4. 理解和描述社区
  5. 社区工具箱
  6. 社区行动伙伴关系
  7. 风向学校的挑战

合成

利用您的调查的研究结果开发了一种合成,证明了对挑战的清晰了解。寻求创建合成的帮助探索此资源

行为

解决方案原型- 使用您的研究综合创建多个解决方案的想法,并查看每个解决方案,以确保您的研究支持它。与各种利益相关者共享原型并获得反馈。

解决方案- 随着利益相关者的反馈,开发了一种最大潜力的解决方案。

实施- 制定一个计划,与利益相关者实施解决方案,并收集有关影响的数据。

评估- 使用定量和定性措施确定解决方案是否有效以及可以改进的方法。

反思,记录和分享

在整个经验中,需要时间来记录事件并反思基于先验知识并确定未来问题的情况。

与当地社区和世界分享您学到的知识。在社交媒体上使用#cblworld。