大创意:环境正义

2021年4月21日

地球日提供了一个机会,让我们关注大量的环境危机,找出改变现状的方法。有色人种社区和低收入社区往往受到环境问题的影响。

与世界各地的教育工作者一起确定环境正义的挑战,并制定可持续和有意义的解决方案。分享你的挑战和解决方案#挑战改变#基于挑战的学习

Mengambil tindakan。Membuat perbedaan。

TERLIBAT

例如大想法、基本问题和挑战

Ide大的:环境正义
基本问题:我们如何确保每个人
都有机会在一个健康的环境中生活、学习和工作?
挑战:通过环境正义创造一个更美好的世界,并与世界分享。

MENYELIDIKI

Contoh pedoman pertanyaan

这些都是例题。我们鼓励你问尽可能多的个人问题和相关问题。要帮助开发质量问题,请查看这个资源

  1. 什么是环境正义?
  2. 环境问题如何不成比例地
影响高度贫困的社区
?
  3. 我所在的社区存在哪些环境不公平现象?
  4. 在我的社区里有我可以合作的组织吗?
  5. 我们如何确保每个人在对话中都有发言权?
  6. 环境正义如何改善世界?
  7. Dll。

*一旦你头脑风暴出了所有的问题,花点时间来组织和排序。

membbbing kegiatan dan sumber daya
这些只是一组示例活动和资源。学习者需要评估内容的质量和适用性。它们只是作为例子。你选择的问题应该与你的具体指导问题和背景直接相关。成人、青少年和年幼儿童的活动和资源将有所不同。我们的目标是开发对你的社区有意义的、可持续的解决方案。

Contoh kegiatan

  1. 进行案头调查,了解更多关于环境正义和目前参与该运动的组织的信息。
  2. 与当地的环保人士和活动人士见面,了解更多你所在社区的具体问题。
  3. 在你的社区里走一圈,拍一些关于环境问题的照片,然后把你的照片与社区地图和统计数据联系起来。
  4. 与世界各地的学生一起参加地球日活动和newtowrk。
  5. Dll。

Contoh sumber亚都

    1. 苹果挑战系列讨论指南
    2. 促进环境正义的工具
    3. 地球日的网站
    4. 了解环境正义

Sintesis

杨Menggunakan hasil penelitian达里语penyelidikan安达mengembangkan sebuah sintesis menunjukkan pemahaman杨jela tentang tantangan。我是你的朋友Jelajahi sumber daya ini

UNDANG-UNDANG

Prototipe solusi-孟古那干sintesis penelitian安达,我的,beberapa ide, untuk solusi,丹,meninjau, masing, untuk, memastikan, bawa riset,安达,mendukungnya。贝巴吉的原型邓甘,贝巴吉,彭芒古,kepentingan,丹,门达帕坎,乌潘,巴利克。

Solusi-登甘,乌潘,巴利克,达里,帕拉,帕曼古,克彭丁安,蒙门邦坎,萨拉赫,萨图,索拉西,杨特拉,杨帕林,潜在的,untuk sukses。

Menerapkan-mengembangkan rencana untuk menerapkan solusi dgan利益相关者Dan mengumpulkan data tentang dampak。

Evaluasi-menggunakan tindakan kuantitatif Dan kualitatif menentukan jika solusi Yang有效的Dan apa Yang bisa diperbaiki。

门塞明坎,多库门,丹贝巴吉

Seluruh pengalaman mengambil waktu untuk mendokumentasian peristiwa dan merenungkan apa yang terjadi untuk memban un pengtahuan dan mengidentifikasi masa depan pertanyan。

与当地社区和全世界分享你学到的东西。在社交媒体上使用#基于挑战的学习#挑战改变。