关于

教师和学生基于挑战的学习为在解决现实世界挑战的同时进行学习提供了一个高效的框架。2022年世界杯预赛直播

基于挑战的学习(CBL)框架是一个协作性和实践性的框架,要求所有参与者2022年世界杯预赛直播(学生、教师、家庭和社区成员)确定大想法,提出好问题,确定并解决挑战,获得深入的学科领域知识,发展21世纪的技能,并与世界分享他们的想法。

CBL框架产生于2022年世界杯预赛直播“今天的明天苹果课堂”(ACOT2)该项目旨在确定21世纪学习环境的基本设计原则。从ACOT2设计原则开始,苹果公司(Apple,股份有限公司)与模范教育家合作开发和测试CBL

CBL建立在体验式学习的基础上,大量依赖于长期进步思想的智慧。该框架以教育、媒体、技术、娱乐、娱乐、工作场所和社会的创新理念为基础。世界杯预选赛实时积分榜2022年世界杯预赛直播

CBL设计灵活、可定制,允许多个入口。该方法可以连接和扩展当前实践,作为学年内特定顶点事件的框架,并作为决策和学习的总体机构框架。世界杯预选赛实时积分榜2022年世界杯预赛直播

关键想法

基于挑战的学习建立在体验式学习的基础上,并在很大程度上依赖于长期进步教育的智慧。该框架以教育、媒体、技术、娱乐、娱乐、工作场所和社会的创新实践为基础。世界杯预选赛实时积分榜2022年世界杯预赛直播

贯穿基于挑战的学习框架的是一系列基本思想。熟悉这些概念可以更深入地了解流程、讨论机会和实施支2022年世界杯预赛直播持。

  • 教师/学习者和学习者/教师. 无处不在的信息和技术提供了打破学校传统等级结构的机会,并允许所有参与者成为教师和学习者。
  • 越过教室的四面墙. 让所有社区成员参与这一过程可以扩展资源,创造真实学习的机会,并将教育责任转移到更大的社区。
  • 学习者启发、指导和拥有. 在内容和学习者的生活之间建立有意义的联系。
  • 挑战引发. 产生紧迫感和激励行动的情况或活动。
  • 内容和21世纪技能. 真实的学习体验可以培养深厚的内容知识,帮助学习者有机地发展21世纪的各种技能。
  • 冒险的边界. 提供边界以指导学习方式,并为学习者提供自主掌握过程的自由。
  • 失败的空间和自由. 为所有学习者提供了一个安全的空间,让他们创造性地思考、尝试新想法、尝试、失败、接收反馈并重试。这个迭代过程构建在框架的所有阶段中。世界杯预选赛实时积分榜2022年世界杯预赛直播
  • 放慢批判性和创造性思维的速度. 为了确保充分参与并提供深入思考的机会,有时需要有意放慢学习过程。
  • 技术的真实使用. 技术用于研究、沟通、组织、创建、评估、记录和说服。
  • 关注过程和产品。找到解决方案的过程与解决方案一样重要。
  • 文档和讲故事. 在挑战过程的每个步骤中,学习者使用文本、视频、音频和图片进行记录和发布。
  • 反射. 在整个过程中,学习者不断反思内容和过程。

CBL作为。

基于挑战的学习可以以多种方式实施,旨在支持其他教学方法。作为动词,它表达了计划、解决问题和学习的哲学方法。例如:让我们来CBL吧!

作为名词,CBL可以是嵌入在学习体验中的事件,也可以作为课程的顶点体验。例如:学期末,学生们将参加一项挑战。

动词:

  • 一种思维方式。
  • 成为该机构哲学的核心。
  • 组织其他教育方法
  • 组织课程
  • 用于各级:计划、组织、教学。
  • 语言渗透机构

名词:

  • 是挑战赛(或系列赛)
  • 包括有限的时间跨度
  • 是工具箱中的另一个工具
  • 在程序的指定点使用
  • 用于特定目的。